林阿合的優質產品推薦16905 曹婉玲的2021評價推薦11270－張淑玲好物開箱文

近來，南京陰雨連綿，已過一月。今天，太陽竟難得開了顏。漫步湖邊，水波不驚，風兒暖暖，氣溫應是高了許多。這暖意，柳芽兒應比我先知，正自俏皮，鑒湖擠弄著嫩黃的眉眼。更早知春的自然還屬迎春花，綠枝長密而低垂，花兒嬌嫩，羞吐鵝黃，悄無聲息地應著和風，沐著暖陽。枝花相依纏綿，深恐有擾，久視不敢言，只覺眼前黃綠如染，染出一份浪漫跳躍在空氣間。 “沉沉華省鎖紅塵，忽地花枝覺歲新。為問名園最深處，不知迎得幾多春。” 轉眼又是一年。正自盼著春節，卻已過了一月的時間。一切，仿佛就在昨天。春節回了老家，僅滯留在縣城一兩日，便又驅車奔向洪澤湖邊，尋那小鄉村——那個生我養我的地方。家鄉的那條水泥路，熟悉又陌生，沿著，漫步在綠油油的田野間，但一時竟很難找到曾經的家的痕跡，畢竟，拆遷已過三年。佇立，向遠處看，又嘆息四顧，銀色的鐵門，紅磚的高墻，長滿蔬果的院子，貼著“四大天王”畫兒的我的房間，一切都至眼前，卻又疏忽不見，代以無邊的綠色，化不開千層的惘然。回來途中，正自唏噓，迎面來一小伙，牽一蹣跚學步的小姑娘，走近了，打一照面，剛想側身而過，他卻微笑著開了口：“您是王老師吧！”詫異間，我忙笑著應答，大腦忙著搜索，卻搜不出任何信息：“你是？”“”我是小江啊？您曾經的學習委員啊！”他依舊在笑。“哦..........長大了，變樣了.........”我一邊應著，一邊想著，終于似乎想起了他。別了他，順路轉了一個彎，一個小院的門打開了，走出一人，頭戴藍膩子鴨舌帽，身披藍大衣，他一抬頭，我便認識了，是我二十多年前的老同事：“尹老師，您家住在這呀？”他笑著看著我：“你是？”我笑了，卻也體諒，畢竟這么多年不見，算起來他應已過古稀之年：“您再認認。”“哦，是小王呀，胖了這么多。來家里坐坐，今天在這吃午飯。”他邊說邊來拉我的手，我知道這不是虛央，但我還是婉言謝絕了，因為，我還要去看我的舅爺爺。舅爺爺是父親的舅舅，外甥像舅舅，果然。前兩日，母親就笑著說：“你爸前陣子照鏡子，說'我怎么越長越像我老舅，你看我的眼，看我這抬頭皺’......”母親這么隨口一說，我卻記上心了，算起來，有好幾年沒去看望他老人家了。記得在上學時，每逢暑假，舅爺爺就常來我家，找父親和我下象棋。舅爺爺的棋藝不錯，和父親下棋，似乎父親棋藝稍勝一籌，但兩人卻常下平局。每當父親說“認輸認輸”時，便傳來舅爺爺爽朗而略帶得意的笑聲。而那時的我卻是一只初生牛犢，不知謙讓。有一個下午，舅爺爺又來下棋。我下得手順，棋一盤接著一盤的贏，舅爺爺煙一根接著一根抽。最后，舅爺爺推了棋盤，強笑著："不下了，下不過你。”然后，也不在這吃晚飯，徑直回了兩里外的家。后來，我才知道，那天舅爺爺一定憋了不少的火氣。因為他老人家性子直，脾氣也大。據說，有一次，鄰居打牌，他觀戰，不僅做不到觀牌不語，還在一邊指點別人打牌，別人不聽，他火氣來了，伸手把人家的牌抓過來扔了，按不住脾氣，嘴上還有理：“什么臭牌技，像你這樣打牌，多少錢能夠你輸的？” 記得有一年，我初一剛讀完，暑假里，每天吃完早飯后，父親便讓我帶著幾本書去舅爺爺家，讓我跟兩個學習成績好的表叔學習。那時，我很貪玩，還缺少好問的精神，每天之所以那么積極去舅爺爺家，其實只是為了在舅爺爺家吃頓美味的午飯。記憶中，舅奶奶是個大廚，米飯做得香，菜也燒得鮮美，尤其有道菜叫“面煎茄子”，讓我百吃不厭，那味道至今還記得。自那個暑假后，我愛上了茄子，一直到今天。暑假后半段，我一連好幾天晚上也不回去，因為，葡萄成熟了，舅爺爺留下我，晚上吃葡萄。在舅爺爺家院子里有個小葡萄架，葡萄長得盛，枝蔓襯著葉，成了棚，兩個表叔抬了張大床，放在這葡萄架下，平躺在床上，漫天的星光下，滿眼都是或紫或青的葡萄，摘個紫的，剝了皮，放嘴里，那味道，后來在別處吃到的葡萄都不曾有。不知不覺，已來到了舅爺爺的住處，那是舊村部的老房子。門沒關，走進去，屋內沒開燈，外間一口草灶似是許久沒開火，里間床上似乎有人。來到床前，見舅爺爺合衣躺著，我走近了，輕聲地呼喚，舅爺爺醒了，抬頭看我，我便問：“舅爺爺，還認識我嗎？”屋內光線有點暗，舅爺爺欠起了身，睜大眼看我，約摸有幾秒，笑著說：“乖乖，趙軍吧！”然后，他連忙顫巍巍地下了床，說：“走，到你二表叔家吃晚飯。”我和舅爺爺一起走到屋外，外面亮，看清了舅爺爺的臉，還不算老，抓著他的手，有點涼，我說：“舅爺爺，火力不如從前啊！”舅爺爺呵呵地笑了：“都老得不成樣了，84歲了，還有什么火力。“ 別了舅爺爺，又是默然。時光如水，歲月如刀，無聲無息，它可將城市毀為廢墟，可將滄海變成桑田，可在少女臉上雕出紅暈，可在老人臉上刻出皺紋。就要回寧了，專門去看洋子。洋子的母親——大娘告訴我，洋子去縣城買手機了。十年不見，今日又要錯過了。村頭已經聚集了許多返城的打工族，一大家子跟在后面送行，幼小的孩子哇哇地哭著撲向年輕的爸媽，年邁的父母親們在忙著往子女的車后備箱里塞東西，仿佛想把整個世界都塞進去。親人間僅僅短短的幾日相聚，然后便再次各奔東西，這便是農村的現狀。以祖孫三代五口為例，老母在南京洗碗，老父在浙江建筑工地，兒子在江西電瓶廠，兒媳婦在縣城帶孩子，這就是大部分農村人現在的生活。看似光鮮的生活之下，有多少家庭破碎不堪，家人分居各地？這哪里是生活？但卻只能這樣，才能活著。又想起曾經的那段醉人時光了。那時，村上的人還不知外面的世界，都只守著自己地那份田。每至農閑，村東的往村西晃，村西的往村東逛，便在洋子家碰了頭。大家就聚在洋子家屋前樹蔭下打升級，一字排開好幾桌，無論輸贏，和錢無關。一局下來，輸的人在下巴或腦門、臉上貼紙條扮老妖精，或者喝一碗自來水，咕嚕咕嚕，喝得肚子滾圓。而如今........ 正想著，不知不覺間已離開了湖，來到了街上。眼前，一位老太太正在遛狗，小狗一撅屁股，隨地大小便，一個胡子拉碴的男人在賣烤山芋，一個瘦瘦的穿著藍大褂的老人正彎著腰在掏垃圾桶，一位妙齡女郎開著一輛豪華跑車，嗖的一聲從我身邊飛過....... 立在路邊，仰望蒼茫天穹，想著宇宙的浩瀚，想著那無垠的時空，想著時光的無情與公正。在它面前，人無貧富貴賤，偉人又能怎樣？秦皇漢武，唐宗宋祖，成吉思汗，最終結局依然是——在歷史長河中灰飛煙滅。人呀人，以各自的方式，紛紛擾擾地行走在天地間。何必太拘謹，何必太刻意，何必有那么多的在意？其實，無論你我他，都只不過是這平凡世界中渺小的蕓蕓眾生。原創：咖啡 +10我喜歡

閃小說：窗里作者/馬紹軍下午，最后一節課是自習。石馬村小學老師長文和辦公室里的老師打了個招呼，獨自走出辦公室。教室里被擦得窗明幾凈。透過窗，老師講課的黑板上，是各科老師布置的作業。對著的黑板上，一位男生正在聚精會神地出著黑板報。 “窗”的漢語拼音是__ 請用“窗”組詞、造句: 靠近窗的那個男生，被窗外的太陽強光照射得嫩膚淺黑。他叫靜波，是班里的活躍分子。最近在班里所發生的故事，讓他和過去判若倆人。今天他值日。太簡單了，誰不會呢？聲調還用了紅粉筆，怎么不用黃粉筆呢？有人竊竊私語，還有人趴在課桌上偷笑起來。語文課，長文老師提問:《項鏈》的作者是誰？有同學舉手回答:靜波。整個教室里轟堂大笑。更有同學鼓起掌來。長文老師調侃似的說，靜波如果能成作家，我就從窗里跳出去。老師！您還需要課桌嗎？同學不懂老師如何從窗里跳出去，又擔心窗碰了老師的腦袋。星期天，長文老師家訪。 “老師好，靜波吃過飯去圖書館了。”靜波母親告訴長文老師說。 “您請坐。”靜波母親不敢怠慢長文老師。并把長文老師讓進屋里。長文老師愣了一下。窗戶的玻璃上貼著:有志者，事竟成！長文老師認出那是靜波的字。去圖書館，怎么不做數學呢？長文老師不解地問。數學，機械。1十1等于2。不等就錯了。上次，從衛生間的窗里傳出他練發音的聲音，四個聲調，分明是對語文不熟練難掌握吧。靜波母親回答長文說。長文老師又愣了一下。老師！您課堂多提問。增加他的記憶。不響的鼓，要重錘。靜波母親似乎有些嘮叨地再說。 “有志者，事竟成！”長文老師讀出了聲。窗里，一片安靜。后生可畏。回去看書。長文老師果斷地回到自己靠窗的辦公桌坐下。 +10我喜歡

1 前幾天，我們學校組織了一次教育理論知識競賽，其中包括教育學、教育心理學相關的知識，以各類教學場景為題目，大家根據場景描述，運用教育理論知識進行分析解答。這種題型類似于，我們上學時做的案例分析題，對一個人的邏輯思維和語言組織能力具有很大的挑戰。前幾個題目出來時，舉手回答問題的人寥寥無幾，就連平日里表現非常突出的幾位老師，也你讓讓我，我推推你，不愿意站起來回答問題。我旁邊坐的是，我們班語文老師，她是今年剛考進來的新老師，教育理論是當初參加教師招聘考試必考的知識，這些題目對于她來說，絕對是小意思，但她始終沒有勇氣站起來回答問題。她小聲告訴我，她害怕自己回答的不好，輸了這場比賽，這么多人面前，顏面盡失。其實，何止是她有這想法，我自己也是這么想的。越是在乎輸贏，越是退縮不前，害怕自己一旦輸掉了比賽，便沒有勇氣面對所有人的眼光。人往往越在乎什么，越是害怕靠近什么。當我們以平常心對待生命中的得與失，輸與贏時，反而會更加從容的去面對。 2 這讓我想起上大學時，我們學校每一年春季，都會面向全校學生進行征文比賽，選出前三名，進入校刊編輯部工作，當時，我最大的夢想就是進編輯部謀一份兼職。每一次比賽前，學校會給我們半個月的寫文時間，寫完之后，在截止日期前，把文章發送至校編輯部郵箱里，等待主編老師的審核，選出第一輪勝出的作者，進入下一輪評比，最后，評選出三名優秀作者。那個時候，我用了一周時間，拼盡全力寫出了一篇小說，又用剩下的時間潤色打磨，整體修改，就修改了快十遍。可我卻在截止時間最后一刻退縮了，我放棄了，我沒有勇氣點擊發送鍵，我害怕一旦發送出去，就再也沒有回頭的余地；我也害怕一旦文章被刷掉，我深埋心底的作家夢也會被一同埋葬。我沒有勇氣去面對失敗以后的一切，也沒有底氣為自己的夢想邁出那一步。就這樣，我放棄了大學里每一年的征文比賽，連校刊日常征稿，我都沒有嘗試過一次。輸與贏，在年輕的歲月里，并不是真正意義上的大輸大贏，而是代表著一種外界對自己的肯定與否。我們容易被別人的眼光束縛，贏在他人眼中，也輸在他人眼中。我們太過害怕他人眼中的刀子，刺傷我們的內心；我們害怕自己的失敗，會成為一輩子過不去的坎兒。但其實，所有的害怕，不過是對自己所在乎的東西，沒有足夠的自信和勇氣去追求。說到底，也還是自己的內心，太過在乎輸贏。因為害怕失敗，所以選擇了不去嘗試。 3 有一次，我在黑板上出了三道題，請三位同學自己來選擇題目做，一位成績不太理想的學生，選擇了其中最難的一道題，最終的結果是，他并沒有做正確。當我課下問他為什么選擇這道題時，他的回答出乎我的意料：他覺得其他兩道題雖然簡單，但他不一定能做對，這樣的話，大家就會嘲笑他，那么簡單的題目都不會；若選擇最難的題目，即使做不對，大家也會說是題目太難，而不會嘲笑他太笨。阿特金森曾提出的成就動機理論，其中有一類便是，避免失敗動機，這類人往往通過各種活動防止自尊心受傷和產生心理煩惱，傾向于選擇非常容易，或非常難的任務。內心對某一件事太過在乎的時候，往往也會特別在意最后的結果。因為這位同學害怕被同學嘲笑太笨，所以選擇大家都覺得本身非常難的題目，來逃避挫敗感，就是典型的避免失敗動機。輸贏本就是人生常態，不管贏也好，輸也罷，都是一次經歷，而每一次的經歷，又都是人生路上與眾不同的財富與收獲。輸了，它能讓你從中吸取教訓，學會反思自己，從而學會改變并接納自己；贏了，它能為你的人生增添色彩，不至于一生到頭，碌碌無為。越在乎輸贏，往往越顧慮重重，越不敢勇往直前。當我們真正放下對輸贏的執念，淡看世間得失，才能輕裝上陣，勇往直前。原創：小魚叔作者簡介：一個混跡于職場的文藝小清新，喜歡文字，想要靠一支筆行走江湖，做生活的有心人。 +10我喜歡

他慢慢走向她，他眼睛認真的看著她，一眨不眨。　　她低著頭裝作沒看見他，心里哀求著他別來靠近她。　　她只是普通的女孩，雖然也會做王子夢，但是現實里的她，臉上掛著冷漠的樣子，習慣沉默。　　而他成績好，長得帥，學校的女生喜歡著迷他。　　她每次見到他始終裝作沒看見他一樣。　　他一下子就開始好奇這個安靜的臉龐，個性看起來冷靜的女孩。（美文精選網：www.meiwenjx.com）　　這次，她剛剛要走到樓下，剛剛遇到他在樓梯。　　他突然開口“你好，怎么要去哪。” 　　她沉默的低著頭，明明知道他跟自己說話，還是自管自走向樓下。　　他覺得她無意中挑釁他的自尊，竟然完全忽略我的存在，她也太目中無人。　　他攔住她“喂，我跟你說話呢。”（美文精選網：www.meiwenjx.com）　　她有些遲鈍的抬起頭，裝作無所謂的說“哦。” 　　他“你去哪?” 　　她“去哪，管你什么事。” 　　他第二次覺得自己似乎被她氣炸了。　　上課鈴突然響了，他只好回到教室。　　三天后，去圖書館，她想找幾本書。　　他剛剛也在。　　他走過去“喂，你喜歡看書?” 　　她看了他一眼，然后繼續看書。　　他覺得自己不不知道怎么跟她溝通。　　他遠遠看著她。　　她借了一本書，看了一會，然后走向外面，怎么回事下雨了。　　她不知道怎么會下雨。　　他笑嘻嘻的出現，手里拿著雨傘。　　她似乎又一次當他空氣。　　她抬著頭看著雨，伸出手去接雨點，下雨也很好。　　他呆呆看著他，她的旁若無人般自我的個性太特別，特別激發他去了解她。　　他就在她旁邊，像個跟屁蟲不離不棄。　　她不耐煩“你想不想送我我回家?” 　　他邪惡的笑起來“不想送你回家。” 　　她低著頭，看了看時間，很晚了，然后把書塞給他手里“我怕淋濕，替我保管一下，明天我向你要。” 　　說完她就走向雨中，她一步又一步的慢慢走著。　　第二天，她來到他座位“交出我的書。” 　　他搖搖頭“大聲的，我聽不見啊。” 　　她狠狠的瞪著他。　　他“你表情太差勁，我不想說了書在哪。” 　　她轉過身回到座位。　　他覺得她就是木頭，溝通障礙，還目中無人。　　下午，她又一次去他座位“把書還給我。” 　　他搖搖頭“你為什么老是臉臭臭的，你討厭我?回答我就還給你。” 　　她“你好無聊的問題，不還算了。” 　　之后就沒有來找他。　　他拿著書來到她面前“我已經看完了這本書，挺好看的，你如果哪不懂可以問我。” 　　她一聲不吭的接過書。　　哎，他突然覺得拿她沒辦法。　　也不知道多久，那天她跑步時扭傷了腳。　　他走過去“怎么了?” 　　她“腳踝很疼，很疼。” 　　他蹲下了，小心的揉著她的腳踝。　　她也沒有說話，就這樣隨他揉。慢慢的不疼了。　　他“你最好別走，讓我背你回教室。” 　　她搖搖頭。　　他蹲下身。　　她想了想，然后還是一步一步的想走，好疼。　　他“別考慮，我背你。” 　　她“對我這么好干嘛。” 　　他“我對人都很好。” 　　她往前走，疼的蹲下身。　　他“你怎么這么倔強。” 　　樓梯前，她實在上不去，于是想了想“好吧，你背我吧。” 　　他“早這樣就好了。” 　　他背著他，她一點不重，而且身上有種淡淡的香氣。　　不知道為什么她心跳得有些快，不知道為什么臉紅了。　　晚上，她突然夢見他。　　然后她醒了，原來有點記住他了。　　第二天，她來到學校，忍不住看看他到了沒有。　　他來到教室。　　她心一下子全是他。　　他遞給她扭傷噴霧劑“好好保重啊。” 　　她笑了。　　他心里似乎對她特別的奇妙，感覺她也很簡單，只是之前有點拒絕別人靠近。　　她第一次覺得不是只有孤單的自己。　　他總會常常去她面前跟她說話。　　后來，她發現很多女生都喜歡他。　　她心情有點糟糕。　　他卻還是依舊對她特別好。　　她“謝謝你，我們是很好的朋友。” 　　他點點頭。　　她心里有點喜歡他，可是還是沒有說。　　他心里很好奇著她，卻沒有很喜歡她。　　很好的很好的朋友。　　或許最后，這樣的關系也很好吧。 +10我喜歡